佛山童程童美机器人教育培训机构

来源：佛山童程童美少儿编程培训总部时间：2019/11/1 11:31:32

佛山童程童美机器人教育培训机构--什么是机器人教育课程？说的直白一点机器人教育课程的学习就是专门锻炼孩子的各种能力的，刚开始孩子可能不太适应这种教育方式，因为习惯于以前传统的教育模式。

　　但是适应下来发现还是机器人教育更加有趣味一点，过上一段时间家长发现自己孩子的综合素质得到了明显的提升，特别是动手的能力变得很强了，因为课堂了都是动手搭建机器人模型，时间久了自然提高动手能力了。

　　在机器人课堂上涉及到的知识种类也是相当多的，主要是力学、传感器、齿轮、杠杆、电机、红外线、编程等等。

　　而这些都是通过实践中学习的，更容易记住这些理论知识，并且提高孩子的逻辑思维能力、交流沟通能力，还能把孩子的潜能充分挖掘出来。

乐高机器人课程特色

适合年龄3-5岁

　　乐高机器人是童程童美针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。

　　按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。

课程阶段内容

知识难度	一阶段	二阶段	三阶段	四阶段
适龄阶段	幼儿园中班上学期	幼儿园中班下学期	幼儿园大班上学期	幼儿园大班下学期
主要内容	初步了解什么是机器人，初步掌握螺丝刀的使用方法，通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定，大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展，培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能，培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流，锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。	本学期调整增加了各种传感器，机器人的操作更为复杂，锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比，让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式，培养学生产生新思想，发现和创造新事物的能力，从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序，提前感受程序的必要性。	通过编码板和编码积木的编程学习，让学生直观的感受程序，使学生了解机器人教育的关键就是程序，感受动态智能机器人的乐趣，培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象，使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序，建立与程序指令一一对应的关系，让学生在学习中产生对程序的兴趣。	增强搭建与编程难度，使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用，培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序，极大的提高了机器人的可操作性。

学员作品展示

积木机器人课程特色

适合年龄4-8岁

　　该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。

课程阶段及内容

知识难度	阶段	第二阶段	第三阶段	第四阶段
适龄阶段	上学期	下学期	上学期	下学期
主要内容	本学期主要让学生初步了解什么是机器人，初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法，认识各主要器件的名称、功能，培养学生动手能力，普及科普知识。对学生进行挫折教育，培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习，提高学生认知能力。	本学期主要通过学习，使学生动手能力有更进一步的提升，能够学会更多传感器的使用，并开始接触分解指令卡的编程，使学生了解机器人教育的关键就是程序，培养学生的编程意识。让学生能够进行一些简单的顺序语句、条件语句编程，培养学生编程能力。	本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习，让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活，高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有进一步的提升，机器人更加生动形象。大力培养学生空间感与创造力，为学生以后学习几何打好一定的基础。	本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程，使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次，涉及到更为复杂的条件语句编程，从而让学生能够对程序灵活编写，并将所学的程序理解到生活中，能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，培养学生的探究精神。

积木机器人作品展示

智能机器人课程特色

适合年龄9-12岁

1、课程特色：

采用国际标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件，适合8-12岁儿童学习。单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识，他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论，搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学员的动手能力，儿童在课程中可以逐步学会怎么制作一个机器人。

2、课程内容：

本课程从基础的单片机模块讲解开始，依次学习信号显示部件（LED）、声音部件（蜂鸣器）、动力部件（直流马达、伺服马达）、传感器部件（接触传感器、红外传感器、无线电传感器等）等各种部件的原理、应用和编程，让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。

3、课程体系：

单片机课程包括初级课程（学习单片机的基本原理和初步应用）、中级课程（较为复杂的传感器和伺服马达的应用）、课程（用于比赛的单片机器人的学习）。

智能机器人作品展示

PYTHON

10-16周岁的青少年、及以上、初中生

课程特色：

1.趣味性强：编程内容，游戏实现，通过孩子对游戏的热爱，程序对游戏强大的控制，而对编程着迷。

2.重基础：敲代码能力、逻辑理解、英文字符理解，这基础，为孩子持续学习编程添加动力。

3.课程互动性强：小班授课，师生沟通；编程效果出现在同一个游戏世界，学员间配合性、交互性强。

4. 软硬件结合：通过编程实现游戏操作控制真实硬件、真实硬件电路操控游戏，实现虚拟世界与现实世界的交互，感受程序魅力。

5. 二级及以上专业教师授课：丰富的教学经验及技巧，化繁为简，深入浅出，保护孩子的学习力，提高学习效果。

课程内容：

通过游戏的方式学习PYTHON语言编程，由易到难得完成各种编程任务；在兴趣的引导下，打下良好的编程基础，培养敏捷的逻辑思维，掌握实用的编程技能。

PYTHON课程阶段及内容

知识难度

一级

二级

三级

四级

五级

六级

适龄阶段

年1-12课

年13-20课

年21-36课

第二年1-6课

第二年7-20课

第二年21-36课

主要内容

熟悉python编程环境，我的世界游戏。学习while，for，def，if等关键字。学习列表等基础知识。

学习树莓派，熟悉Linux系统指令，学习基础电路图并且学生利用二极管，杜邦线，七段数码管等器材独立接线，编写程序。

利用学习的基础知识在我的世界游戏中编写迷宫，方块好友，外星人等程序。

学习开发游戏项目。

学习pygame库的一些知识，学习面向对象编程思想，封装，继承，多态，等。

学习开发贪吃蛇，五子棋游戏项目。学习元组，字典等知识。

学习开发飞机大战项目，组装树莓派笔记本电脑。

为什么要在童程童美学习编程？

编程教育我们总能一步！


美国上市公司出品		设计课程
童程童美由成立16年、累计培养了60万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。		童程童美系列课程均由达内创始人、CEO. 软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。


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